La formation post-permis est une formation supplémentaire après le permis permettant de réduire sa période probatoire et donc d’obtenir ses 12 points plus rapidement. Les plaquettes d’informations ci-dessous concernent présentent respectivement les avantages de la formation post-permis pour une formation en conduite traditionnelle et une formation en conduite accompagnée.
Présentation de la Formation Complémentaire Post-Permis des Conducteurs Novices
Objectif Général :
Cette formation vise à renforcer les compétences des jeunes conducteurs, acquises lors de la formation initiale et durant les premiers mois de conduite autonome. Elle a pour but de développer une meilleure gestion des situations de conduite complexes et de promouvoir des choix de mobilité responsables et citoyens.
Intérêt de la Formation :
Pourquoi suivre cette formation ?
La formation complémentaire est essentielle pour les conducteurs novices, car elle permet de renforcer leur confiance tout en évitant les risques liés à un excès de confiance au volant. Cette formation aide à diminuer le risque d’accidents, un enjeu crucial puisque près d’un quart des accidents impliquent des conducteurs ayant moins de deux ans de permis.
Réduction de la période probatoire :
Les conducteurs ayant suivi cette formation entre six et douze mois après l’obtention de leur permis voient leur période probatoire réduite à deux ans (ou un an et demi pour ceux ayant bénéficié de la conduite accompagnée), sous réserve de n’avoir commis aucune infraction entraînant la perte de points.
PROGRAMME
Conforme à l’arrêté du 2 mai 2019 relatif à la formation requise pour l’animation de la formation complémentaire prévue à l’article L. 223-1 du code de la route
Le programme ci-dessous s’appuie sur le modèle didactique de la hiérarchie des comportements de conduite (Kestinen, 1996; Siegrist, 1999) – matrice GDE (Goals for Driver Education). L’ordre des séquences doit être respecté pour favoriser le processus d’acquisition de comportements sûrs dans l’objectif de prévenir la survenance d’accidents caractéristiques des usagers titulaires du permis de conduire depuis peu de temps et ayant peu d’expérience. En évitant de faire appel à des cas d’accidents, les outils de la formation privilégient l’illustration de situations de conduite ou de questions de mobilité. Ils doivent également permettre, dès que possible, les travaux en groupe restreints.
SÉQUENCES ET OBJECTIFS :
LA MATINÉE :
Améliorer la compréhension et la gestion des situations de conduite complexes
1. Présentation de la formation – Durée : 10 minutes
- Créer un climat favorable aux échanges et à la réflexion,
- Faciliter la prise de parole des stagiaires et capter leur attention.
2. Questionnaire d’entrée en formation (autoévaluation) – Durée : 15 minutes
- Se connaître en tant que conducteur,
- Connaître et prendre en compte ses limites.
3. Constitution du groupe – Durée : 35 minutes
- Se présenter.
- Confronter ses expériences au groupe.
- Découvrir sa singularité.
- Créer du lien.
4. Traitement du questionnaire d’autoévaluation – Durée : 45 minutes
- Confronter ses expériences au groupe,
- Découvrir le groupe.
5. Perception des risques – Durée : 1 heure
- Se positionner face au risque,
- Se confronter à la perception des autres,
- Prendre en compte les différents points de vue pour mieux appréhender le risque.
6. Situations complexes – Durée : 1 heure et 15 minutes
- Comprendre et résoudre des situations complexes.
L’APRÈS MIDI :
Rendre son déplacement plus sûr et plus citoyen par des choix de mobilité responsables.
Les stratégies de mobilité.
7. Mobilité et thématiques caractéristiques des jeunes – Durée : 1 heure et 45 minutes
- Être capable de construire et d’anticiper ses déplacements,
- Prendre conscience des influences du contexte (environnement, pairs, véhicule, etc.),
- Être conscient des conséquences de ses décisions (personnelles, professionnelles, sociales, etc.) .
8. Choix de mobilité – Durée : 1 heure
- Se connaître en tant qu’usager de la route : être conscient de ses choix en matière de mobilité et de déplacement,
- Être sensibilisé aux questions environnementales,
- Découvrir des modes de déplacements alternatifs.
9. Bilan avec engagement – Durée : 15 minutes
- Récapitulatif de la journée et derniers échanges
Profil du formateur : enseignant de la conduite titulaire du B.E .P.E.C.A.S.E.R.
Durée : 7h sur une journée Horaires : variables, à définir
Support(s) de formation / moyens utilisés : Code la Route (édition LA BAULE), bilan statistiques de l’ONISR, paper-board, ordinateur, vidéoprojecteur.
Méthodes utilisées : active, magistrale et démonstrative.
Lieu : 7 bis Avenue JACQUES LECLERC 54 330 VEZELISE
Modalités de règlement (chèque, espèces ou virement) : à l’inscription
Atouts Conduite 